BAŞAKŞEHİR’DE 1 ÇOCUK HAYATINI KAYBETTİ, 7 ÖĞRENCİ YARALANDI
İstanbul Başakşehir’de 6 Ekim 2026 tarihinde yaşanan ve Türkiye’yi yasa boğan okul saldırısının ardından ortaya atılan yeni iddialar, çocukların psikolojik durumları, akran zorbalığı, dijital platformların etkisi ve okul güvenliği konularını yeniden gündeme taşıdı.
Kayaşehir Şeyh Şamil İmam Hatip Ortaokulu’nda 15 yaşındaki bir kız öğrencinin gerçekleştirdiği bıçaklı saldırıda, 10 yaşındaki Eslem Sare Bulut hayatını kaybederken 7 öğrenci yaralandı.
Saldırının ardından yürütülen soruşturma kapsamında 15 yaşındaki şüpheli F.M. ile anne ve babası, 7 Ekim'de çıkarıldıkları mahkemece tutuklandı.
DERS ORTALAMASI 96'YDI! FEN LİSESİNİ KAZANDIĞI İDDİA EDİLDİ
Olayın ardından basına yansıyan bilgilere göre, saldırıyı gerçekleştirdiği belirtilen 15 yaşındaki öğrencinin akademik başarısının yüksek olduğu öne sürüldü.
Öğrencinin fen lisesini kazandığı ancak okulun evine uzak olması nedeniyle Anadolu lisesine geçiş yaptığı, ders ortalamasının ise 96 olduğu iddia edildi.
Bu bilgiler, akademik başarının tek başına bir öğrencinin psikolojik ve sosyal durumunu anlamak için yeterli olup olmadığı sorusunu gündeme taşıdı.
AKRAN ZORBALIĞI İDDİASI: ANNESİNİN ANLATTIKLARI DİKKAT ÇEKTİ
Soruşturmaya ilişkin basına yansıyan iddialar arasında en dikkat çekici ayrıntılardan biri de öğrencinin geçmişte yaşadığı öne sürülen akran zorbalığı oldu.
Annesinin anlatımına dayandırılan bilgilere göre şüpheli, dış görünüşü nedeniyle arkadaşları tarafından hedef alındığını düşünüyor ve kendisini beğenmediğini dile getiriyordu.
Aile tarafından aktarıldığı ileri sürülen bu durumun saldırıyla bağlantısı ise henüz kesinleşmedi. Uzman değerlendirmesi ve soruşturma bulguları olmadan akran zorbalığının saldırının nedeni olduğunu söylemek mümkün değil.
SALDIRIYI İKİ HAFTA ÖNCE Mİ PLANLADI? TELEGRAM İDDİASI ARAŞTIRILIYOR
Saldırıya ilişkin ortaya atılan bir diğer iddia ise olayın önceden planlanmış olabileceği yönünde.
Basına yansıyan bilgilere göre şüphelinin, saldırıdan önceki dönemde Telegram üzerinden okul saldırılarıyla ilgili içeriklerin bulunduğu bazı gruplara katıldığı öne sürüldü.
Saldırıyı yaklaşık iki hafta öncesinden planlamaya başladığı iddiası da gündeme geldi.
Ancak dijital yazışmaların kapsamı, bu gruplarla bağlantısı ve saldırının ne zaman planlandığı konusunda kamuoyuna açıklanmış kesin soruşturma bulguları bulunmuyor.
“TÜRKİYE VE DÜNYA BENİ TANIYACAK” İDDİASI
Ailenin anlatımına dayandırılan bir başka iddiaya göre 15 yaşındaki öğrenci, Türkiye'de ve dünyada dikkat çekecek bir şey yapmak istediğinden söz ediyordu.
Öğrencinin zamanının önemli bir bölümünü odasında yalnız geçirdiği de ileri sürüldü.
Bu iddialar, çocukların şiddet içerikli dijital içeriklerle karşılaşması ve riskli davranışların erken dönemde fark edilmesi konusundaki tartışmaları artırdı.
OKUL ÜNİFORMASIYLA GİRDİ, SALDIRIYI GERÇEKLEŞTİRDİ
Soruşturmaya yansıyan bilgilere göre şüpheli, evinden aldığı bıçakla ve okul üniformasıyla Başakşehir'deki ortaokula gitti.
Sabah saatlerinde meydana gelen saldırıda 8 öğrenci yaralandı. Hastaneye kaldırılan öğrencilerden Eslem Sare Bulut, doktorların müdahalesine rağmen kurtarılamadı.
Olayın ardından şüpheli okul güvenliği tarafından yakalanarak polis ekiplerine teslim edildi.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından adli ve idari soruşturma başlatılırken, iki eğitim müfettişi görevlendirildi.
TÜRKİYE'DE OKUL SALDIRILARI ENDİŞE YARATIYOR
Başakşehir'deki saldırı, 2026 yılında Türkiye'nin farklı şehirlerinde yaşanan okul şiddeti olaylarını yeniden gündeme getirdi.
14 Nisan'da Şanlıurfa'nın Siverek ilçesinde bir lisede silahlı saldırı yaşanırken, 15 Nisan'da Kahramanmaraş'taki Ayser Çalık Ortaokulu'nda düzenlenen silahlı saldırı ülkeyi yasa boğdu.
Kahramanmaraş'taki saldırının ardından İçişleri Bakanlığı tarafından yapılan ilk açıklamada, 8 öğrenci ve 1 öğretmenin yaşamını yitirdiği, 13 kişinin yaralandığı bildirildi.
22 Eylül'de Manisa'nın Turgutlu ilçesinde meydana gelen silahlı saldırıda 11 kişi yaralanırken, 28 Eylül'de Osmaniye'deki bir okulda yaşanan silahlı olayda 1 öğretmen hayatını kaybetti.
ASIL SORU: BU SALDIRILAR ÖNCEDEN ENGELLENEBİLİR MİYDİ?
Başakşehir'de yaşanan trajedinin ardından tartışmalar yalnızca okul girişlerinde alınan güvenlik tedbirleriyle sınırlı kalmadı.
Çocukların psikolojik durumlarının takip edilmesi, akran zorbalığıyla mücadele, aile ve okul arasındaki iletişim, rehberlik hizmetlerinin güçlendirilmesi ve dijital ortamlardaki şiddet içerikleriyle mücadele de gündeme geldi.
Ortaya atılan iddiaların soruşturma sonucunda doğrulanıp doğrulanmayacağı henüz bilinmiyor. Ancak yaşanan olay, çocukların karşı karşıya kaldıkları risklerin zamanında fark edilmesinin önemini bir kez daha ortaya koydu.
Şimdi Türkiye'nin yanıt aradığı en önemli soru şu: Çocuklarımızı yalnızca okul kapılarında korumak yeterli mi, yoksa şiddete giden süreci çok daha önceden fark edebilecek bir sistem mi kurulmalı?
Çünkü okul güvenliği, yalnızca saldırı sonrasında müdahale etmekten değil, olası tehlikeleri önceden tespit ederek çocukların güvenliğini sağlamaktan da geçiyor.
