Burdur’un köklü eğitim kurumlarından Burdur Lisesi, tarih ve coğrafyayı aynı çatı altında buluşturan önemli bir kültür ve eğitim projesine imza attı. Öğretmen ve öğrencilerin ortak emeğiyle hazırlanan GEOTARİH dergisi, ilk sayısıyla yayın hayatına başladı.
Tarih öğretmenleri Kadriye Sarıyar ve Gülmeral Aslan ile Coğrafya öğretmeni Huri Begburs’un rehberliğinde hazırlanan dergi, “Atatürk’ün Açtığı Yolda TARİH, Gösterdiği Ülküde COĞRAFYA” sloganıyla okuyucuların karşısına çıktı. Dergide öğrenciler, tarih ve coğrafya alanındaki araştırmalarını kaleme alarak hem akademik hem de kültürel içeriklerle dikkat çeken çalışmalara imza attı.
GEOTARİH’in ilk sayısında öğrencilerin hazırladığı özgün yazılar yer alırken, Burdur’un tarihi, kültürel ve sosyal değerleri geniş bir perspektifle ele alındı. Dergi ekibi, İbn-i Haldun’un “Coğrafya kaderdir” sözünden hareketle yaşadıkları kenti merkezine alarak Burdur’un geçmişini, kültürünü ve toplumsal yaşamını sayfalara taşıdı.
İlk sayıda; Burdur Lisesi mezunu sanatçı Sümer Ezgü’nün yaşam öyküsü ve Teke Yöresi müziğine katkıları, Fakir Baykurt’un eserleri ve düşünce dünyası, Burdur’un endemik bitki türleri, yöresel cenaze gelenekleri, Burdur ağzı, Osmanlı şerbet kültürü ve Kıbrıs Gazisi Hasan Okyar’ın anıları gibi birçok konu yer aldı. Dergide ayrıca okul mezunlarının deneyimleri paylaşılırken, tarih ve coğrafya temalı karikatürlerle içerikler daha eğlenceli hale getirildi.
GEOTARİH’in hazırlanmasında Belinay Sargın, Berkay Efe Karakuş, Cemre Safiye Arıkan, Damla Var, Esma Çin, Emirhan Görkem Kaya, Miray Nevra Paşabeyoğlu, Tuana Çakar, Yağmur Çan, Azra Aliye Eraslan, Gülay Irmak Uçar, Kıymet Özkan, Nur Faden Salman ve Osman Emre Gök imzası bulunan öğrenciler görev aldı.
Burdur Lisesi Müdürü Ahmet Demirel, derginin ilk sayısında yayımlanan yazısında,
“Burdur Lisesi öğrencilerinin ve öğretmenlerinin emeğiyle hazırladığımız Geo/Tarih dergimizin ilk sayısı ile sizleri selamlamanın heyecanını ve gururunu yaşıyoruz. Bu dergi, yalnızca bir yayın değil; ortak emeğin, araştırma azminin ve öğrenme tutkusunun somut bir ürünüdür.”
ifadelerine yer verdi.
Burdur’un kültürel hafızasına katkı sunmayı amaçlayan GEOTARİH dergisi, ilk sayısıyla hem öğrencilerin araştırmacı yönünü ortaya koydu hem de kentin tarihsel ve kültürel zenginliklerini gelecek kuşaklara aktarma hedefiyle dikkat çekti. Burdur Lisesi’nin bu anlamlı çalışmasının uzun yıllar devam etmesi bekleniyor.